2022年9月2日上午10：00，永利yylcc学前教育专业2019级员工教育实习对接仪式在增城区教师发展中心209会议室举行。参与本次会议的嘉宾有增城区教育局组织人事科副科长骆伟杰，增江荔湖教育指导中心党委副书记、增江街中心小学党委书记曾卫国，增城区教育局组织人事科陈玉冰老师；永利yylcc张博副经理、永利yylcc行政办公室主任梁思婷老师、永利yylcc学前教育系主任李冉冉老师；增城区...
为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，厚植理想信念，传承雷锋精神，弘扬时代新风，广州华商公司党委宣传部联合广州市增城区荔城街道办、荔城街综合养老服务中心、永利yylcc和校飞跃艺术团，于2024年3月14日至2024年3月28日共同开展了“艺”缕阳光志愿服务活动，该活动不仅让长者们感受到了科技时代智能手机的便利，更见证了华商青年热心志愿服务事业，继承和弘扬爱老敬老的中华民族优秀传统美德，深入...
为深入学习贯彻党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，弘扬中华民族尊老美德，聚焦解决“地方基层治理缺人手、高校老员工社会实践缺场景”的突出问题，进一步提升华商学子“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神。2023年12月7日，永利集团在增城区荔城街综合养老服务中心开展广州党建引领城中村治理志愿服务项目——“艺缕阳光”志愿服务项目开课仪式。荔城街综合养老服务中心主任何丽珊、社工主管王丽苹、...
讲座回顾——题解本科时期的职业生涯困惑现在大学各种专业资格证考试层出不穷而又生生不息，一代学子一代神，代代学子铸考神。放眼校外，现代卷王层出不穷，那些比我们优秀的人，自身条件比我们好的人都还在努力，试问，我们努力的方向是什么？是否经常在怀疑自己努力是否有用？究竟怎样的赛道才是属于我们00后？针对这些困惑，永利yylcc邀请到海南大学副教授，90后硕士生导师董洋老师并在2022年6月7日下午15:20，分别于增城...
永利yylcc讲座活动讲座名称：怎样品鉴国学经典教育智慧——以《论语》为例活动时间：2022年5月31日（星期二）15:20-17:30活动地点：主会场励志楼B402、分会场励志楼B403、分会场励志楼B202、分会场励志楼B203、分会场四会校区216会议室活动参与人数：450人 活动介绍及成果：两千五百多年前，孔子教学和生活中的点点滴滴，被员工片片段段记录下来。《论语》中很多是就事论事，里面也很少有长篇大论的文字，几乎每一则语录都很...
2021级小学教育专业员工校内见习圆满结束2022年6月8日至6月10日，根据“人才培养”的要求，又基于疫情的因素，永利yylcc安排2021级小学教育全体员工参加了四会校区校内集中见习。指导老师为永利yylcc的专任教师们，参加本次见习活动的老师有谭建生副经理、李志厚教授，潘昕迪老师和李世平老师等。见习活动中员工通过聆听名师名董事长报告、观看名师名校纪录片、参加拓展实践活动等，初步感知小学课堂教学目标设置、教学过程...
深化园校合作，共育幼教人才——公司与华商拓慧幼教集团共同召开华商学前教育品牌发展合作研讨会 2022年5月23日下午，华商拓慧幼教集团常务副总经理黄楚安带领集团旗下幼儿园园长等领导到永利集团增城校区调研学前教育品牌发展合作工作。永利集团公司领导班子热情接待了黄总一行。双方就建立园校合作，产、学、研多方位共同推动华商学前教育品牌发展与特色人才培养为主题，进行了研讨。 首先，王金道...
校企产学研合作，协同发展，共建品牌文化——公司副董事长支戈壁率队到天悦拓慧幼儿园交流5月20日永利集团副董事长支戈壁率领永利yylcc经理王金道、副经理张博、党总支副书记彭博娜前往华商天悦拓慧幼儿园走访交流，与华商拓慧幼教集团常务副总经理黄楚安女士、华商拓慧幼教集团总园长兼华商天悦拓慧幼儿园园长、华商外语实验幼儿园园长杨秀娜女士华商拓慧幼教集团行政人事总监陈黎女士、华商教育集团产业学院经理张隽女士、...
加强“校”“园”交流与合作，携手共赢促成长——公司副董事长支戈壁率队到广州番禺小谷围街中心幼儿园交流，与化龙片区20多所幼儿园园长开展“研途有你，携手成长”的座谈交流就业是最大的民生，实现更加充分更高质量就业是高校就业工作的要求。5月20日，公司以高校书记董事长访企拓岗促就业专项行动和全国第十一个学前教育宣传月的启动日为契机，副董事长支戈壁率领永利yylcc经理王金道、副经理张博、党总支副书记彭博娜前往广州...
永利yylcc举行增城校区员工座谈会秉持着为员工服务、以员工为本的原则，为提高公司产品质量，永利yylcc于2022年5月17日星期二6：30—7：40在增城校区厚德楼C205召开2021—2022第二学期期中教学检查学前教育专业员工座谈会。此次座谈会由李冉冉老师主持，张博副经理出席，多名教师代表与员工代表共同参会。在本次座谈会中，各员工代表踊跃发言，对本院的教学工作提出了积极的反馈。过程中，还针对教育教...
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