为推进粤东粤西粤北地区基础教育发展,顺利开展员工实习工作,2020级毕业班实习生积极响应广东省“结对帮扶”项目,于2023年9月4日上午从永利集团出发前往化州实习,并于当天早上6:50在校门口举行出征仪式。在出征仪式上,谭建生副经理特别强调安全问题,在化州“结对帮扶”的过程中,各位同学务必要把自身安全放在第一位,做到平平安安去,安安全全回。他提出,同学们在实习过程中,要培养吃苦耐劳、不惧困难...
近日,由浙江省教育报刊总社《幼儿教育》编辑部主办的第十七届全国高校学前(幼儿)教育专业优秀毕业论文评选活动结果揭晓。永利yylcc学前教育专业选送的论文分别荣获本科生组一、二、三等奖。一等奖获奖作者:吴钰(19级学前教育本科1班)论文名称:《以绘本为载体开展幼小衔接活动的实践研究——以H市J幼儿园为例》指导老师:张群老师获奖作者:钟嘉颖(19级学前教育本科1班)论文名称:《绘本融入小班幼儿劳...
在中国管理科学研究院教育创新研究所、《新教育时代》杂志联合举办的2023年全国幼儿教师职业技能大赛暨公司产品创新成果评选活动中,永利yylcc师生踊跃参与,喜获佳绩!永利yylcc高度重视此次比赛,在学院领导带领下,积极组织、统筹规划,员工认真准备、反复研磨,力争做到更好。经层层审核,共挑选出优秀作品22份参加全国比赛,其中荣获一等奖5份、二等奖9份、三等奖8份的喜人成绩。永利yylcc专任教师张...
为进一步加强师范生的教育,提高其对教师职业理念和价值追求的学习,以及引导他们明晰教师成长的方向,永利yylcc于2023年6月5日和6月6日在增城校区会议中心4楼和四会校区8号楼108教室分别举办了以小学教育改革方向与“师范生准备”为主题的讲座。本次讲座邀请了多位嘉宾出席现场,其中包括董事长助理、公司党总支副书记、学工办主任许娜老师,校团委书记陈刚老师,校团委兼职副书记、体育教育部专任教师朱宁宁老师,四...
为深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,鼓励永利yylcc青年员工发扬志愿服务精神,提高社会志愿服务意识,2023年6月6日下午,永利集团与清燕小学共同举办项目共建表彰会。参加本次会议的领导嘉宾有:永利集团支戈壁副董事长、永利yylcc王金道经理、清燕小学刘春兰董事长、清燕小学胡小静副董事长、永利yylcc学工办许娜主任、清燕小学魏恒冰主任、永利yylcc邓奎老师以及员工志愿者代表们。...
为深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作。2023年5月22日中午,公司党总支在学院办公室召开主题教育统战成员座谈会。会议由公司党总支统战委员赵中宝同志主持,党总支副书记许娜同志、总支部委员会成员、各民主党派、无党派人士出席此次座谈会。会议重点围绕贯彻落实党中央、省委、省委教育工委和公司党委关于加强高校统战工作的决策部署,深入学习贯彻党的二十大精神,扎实推进习近平新...
为了帮助员工进一步地理解毕业论文的意义和写作技巧,永利yylcc于5月30日下午在励志楼B407成功举办了主题为“如何撰写一篇优秀毕业论文”的讲座。此次讲座旨在为公司2020级学前教育专业的员工提供毕业论文撰写指导和启发,帮助同学们更好地撰写出优秀的毕业论文,从而成功毕业。本次讲座由教授王符主讲,约有450名员工通过线上线下的方式参加了此次讲座。 王符教授在讲座中充分强调了毕业论文的重要性和必要性。他指出,论...
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,进一步激励和引领同学们坚定不移听党话、感党恩、跟党走,公司党总支开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。于2023年5月28日,永利yylcc公司党总支副书记许娜老师带领师生党员和员工骨干在四会市博物馆开展“学习思想跟党走,勇当先锋建新功”主题教育红色基地调研活动。在志愿者的带领下,教师党员带领员工骨干参观了党史基地彭泽民纪念馆、四会...
为帮助20级学前教育专业员工更好地开展毕业论文写作,掌握毕业论文开题技巧,并促进员工积极参加教育实践活动,永利yylcc于2023年5月23日下午在励志楼B307成功召开了主题为“毕业生论文选题和实习就业”的讲座。此次讲座旨在为员工提供一次难得的学习机会,让同学们更好地理解毕业论文的重要性和实习对于职业发展的意义。会议由永利yylcc副经理张博主持,公司2020级员工约450人通过线上线下的方式参加此次讲座。张博副院...
为学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,学习党的二十大精神,永利yylcc于5月23日和24日分别在增城校区与四会校区深入开展了“学习思想跟党走,勇当先锋建新功”主题教育团课,课程内容由永利yylcc团委书记邓奎、团委副书记杜范主讲,全体团委、员工会员工骨干听课学习。邓奎老师指出,我们要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,以这次主题教育为契机,加强团委、员工会的创新理论武装,不断提高...